Digital Technologies for the Humanities
The EDIRE Summer School on Equality, Diversity, and Inclusion for Research Enhancement , held from 16-20 June 2025, represented an invaluable opportunity for interdisciplinary discussion on the integration of Equality, Diversity,...
L’intelligenza artificiale può essere a tutti gli effetti definita la tecnologia del momento. I suoi molteplici impieghi e le sue molteplici potenzialità stanno influenzando nettamente ogni aspetto della nostra vita di tutti i giorni....
La Gamification, al pari di altre metodologie e approcci didattici che superano i confini della didattica tradizionale, è da tempo al centro dell’attenzione. Quella di Ecce Ludus, interessante convegno tenutosi presso il Rettorato dell’Università...
A cura di Eliana Bergaglio, Giovanni Mantegazza, Lorenzo Natali, Andrea Paolini e Salvatore Varriale Nelle giornate del 26 e 27 giugno si è svolto presso l’Aula Magna di Balbi 2 il Doctoral Symposium 2025...
Il digitale sta modificando profondamente il nostro modo di interagire con le scienze umane e sociali, aprendo nuove possibilità ma anche importanti sfide. In questo scenario si collocano le Digital Humanities, ‘galassia multidisciplinare’ (Ciotti,...
Dal 16 al 20 giugno, presso il Polo Fibonacci dell’Università di Pisa, si è tenuta la prima settimana della Summer School “Digital Tools for Humanists”, dal titolo “Working with History”, incentrata appunto su strumenti...
Le arti performative contemporanee si stanno evolvendo grazie a una stretta interazione con tecnologie digitali e Intelligenza Artificiale, ridefinendo forme tradizionali come teatro e danza. Questa trasformazione implica un ripensamento del linguaggio e dell’estetica performativa, con la tecnologia che diventa un agente co-creativo.
Durante il seminario AI, organizzato all’interno del dottorato il Digital Humanities dalla Prof.ssa Elisa Bricco, è intervenuto Alexandre Gefen proponendo alcune riflessioni prospettiche sull’intelligenza artificiale e l’arte. Alexander Gefen è direttore di ricerca presso...
In occasione del primo incontro del seminario dedicato al Work in progress dei dottorandi, ho presentato un intervento volto a evidenziare il contributo che i metodi e gli strumenti computazionali offerti dalle Digital Humanities...
Lo scorso venerdì, 11 aprile 2025, si è tenuto presso l’Università degli Studi di Torino l’evento “AI e traduzione: una professione al crocevia”, appartenente alla serie di workshop nell’ambito del progetto Europeo Translating...
Le tecnologie digitali stanno trasformando in modo sempre più profondo la nostra quotidianità, rendendo necessaria una riflessione attenta e consapevole sui benefici e sui rischi legati al loro impiego. In questo scenario nasce Work...
31 Marzo 2025 – 4 aprile 2025, Università di Potsdam La Spring School “Text as Data”, svoltasi dal 31 marzo al 4 aprile nella città di Potsdam, è stata rivolta a studenti e...
L’evento “Educational Innovations in English Teaching, Learning and Assessment”, svoltosi l’1 e il 2 aprile 2025, ha rappresentato un’importante occasione di confronto e aggiornamento sul ruolo dell’Intelligenza Artificiale Generativa e altre tecnologie digitali nell’apprendimento...
Le piattaforme social sono uno spazio di interazione fondamentale per la società contemporanea, e la diffusione di contenuti d’odio e disinformazione online ha un potenziale di influenza crescente sullo spazio pubblico. Questi fenomeni non...
A cura di Giada Pantana e Giovanni Mantegazza Il seminario Open Science and Research Data Management è stato organizzato dall’Istituto Italiano di Tecnologia e dall’Università di Genova come seminario per dottorandi e si è...
